“谢谢”常用的有三种说法：
とうも ありがとうございます（对十分尊敬的人或者长辈）
发音：豆（拉长）某 阿哩嘎豆（拉长）勾杂一嘛斯
ありがとうございます（一般尊敬的礼貌用语）
发音：阿哩嘎豆（拉长）勾杂一嘛斯
ありがとう（对很熟悉的朋友或者小辈）
发音：阿哩嘎豆（拉长）
“不用谢”一般有两种说法：
どういたしまして（比较正式）
发音：豆（拉长）椅他西吗西tei
いいえ（很熟悉的朋友或者小辈）
发音：姨（拉长）ei
日语是文字、书写方式、书本(纸张等)上的表现方式称为日文，是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言。虽然并没有精确的日语使用人口的统计，不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群，日语使用者应超过一亿三千万人。几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语。此外，对于失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
日语与汉语的联系很密切，在古代(唐朝)的时候，由于受到汉文化的影响，大量的古代汉语词汇随着汉字由中国东北的渤海国和朝鲜等地被传入日本，到了近代的时候，由于明治维新，日本学习西方，大量的欧美词汇被引入日本(主要是英文，当然也有德文和法文)，又由日本人重新组合成大量现代日语词汇并被传到邻近的中韩两国，因此被汉语采用。
选用学习教材：《日语语法》自主研发教材等教材。
讲课办法：面授
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师资也很重要。一家日语培训机构有没有满足客户需求的，最重要的就需要考察一下这一个院校的师资队伍建设情况。师资是和培训能力呈正比关系的，有没有优秀老师授课，教师团体是不是拥有合理的管理体系，老师讲课是不是认真仔细，全是对教学效果的基本保障。
看培训学校的企业经营规模。如今很多很多大中型加盟店培训学校在国内各一线城市均有专业化校区，而且企业规模越大，越能说明实力雄厚，会有更好的教师精英团队，更为专业模块化的课堂教学标准流程，更为丰富的教学课程管理服务。这一些都是相对于学员自己学习知识更加省心进一步舒心的全面服务保障。
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